A TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD NO ENSINO DE FÍSICA

A Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud no Ensino de Física é uma obra fundamental que explora a intersecção entre a teoria educacional e a prática do ensino de Física. O tema é de extrema importância, pois aborda como os conceitos científicos são construídos e compreendidos pelos alunos, oferecendo uma base sólida para o desenvolvimento de habilidades críticas e analíticas. O objetivo principal do livro é apresentar a teoria de Vergnaud como uma ferramenta eficaz para educadores, permitindo que eles melhorem suas abordagens pedagógicas e, consequentemente, a aprendizagem dos estudantes. Este ebook é direcionado a professores de Física, educadores, estudantes de pedagogia e todos aqueles que buscam aprofundar seus conhecimentos sobre metodologias de ensino e aprendizagem. A obra está organizada em capítulos que abordam diferentes aspectos da teoria dos campos conceituais, começando com uma introdução aos princípios fundamentais de Vergnaud. Os leitores encontrarão uma análise detalhada dos conceitos-chave, como a noção de campo conceitual e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem. Em seguida, o livro apresenta estudos de caso e exemplos práticos que ilustram como a teoria pode ser aplicada em sala de aula, permitindo que os educadores visualizem a implementação das estratégias discutidas. Além disso, são oferecidas reflexões sobre a avaliação do aprendizado e a importância de um ensino contextualizado, que considera as experiências prévias dos alunos. Nos capítulos subsequentes, a obra aprofunda-se em temas como a relação entre teoria e prática, a importância da interdisciplinaridade e a necessidade de um ensino que promova a curiosidade e o pensamento crítico. Os autores também discutem as dificuldades comuns enfrentadas pelos alunos no aprendizado da Física e como a teoria dos campos conceituais pode ajudar a superá-las. Certificação: 60 horas